தொடர்புடைய வணிக அகாடமிகள் வெளியீட்டு நெறிமுறைகளை கண்டிப்பாக கடைபிடிக்கின்றன, மேலும் வழக்கு அடிப்படையில் தேவைப்பட்டால் சட்டப்பூர்வமான தணிக்கையைத் தொடங்கும். ஆசிரியர்களின் ஆராய்ச்சி முடிவுகளை எந்தவித பயமும் அல்லது தயவும் இல்லாமல் பிரதிபலிப்பதில் பத்திரிகை உத்தரவாதம் அளிக்கிறது மற்றும் ஆசிரியர்களின் முடிவுகள் இறுதியானதாக இருக்கும்.
சக மதிப்பாய்வு செயல்முறை பத்திரிகை வெளியீட்டின் இதயமாக உள்ளது. பத்திரிகையின் உயர் வெளியீட்டுத் தரத்தைப் பேணுவதற்கு மதிப்பாய்வாளர் பின்பற்ற வேண்டிய சில பாத்திரங்கள் மற்றும் பொறுப்புகள் கீழே உள்ளன.
ரகசியத்தன்மை: மதிப்பாய்வு செய்பவர்கள் கையெழுத்துப் பிரதிகளில் தங்களுடன் பகிரப்பட்ட தகவல் தொடர்பான கடுமையான ரகசியத்தன்மையைப் பேண வேண்டும், அதில் தரவு, உரை, படங்கள் மற்றும் வீடியோக்கள் இருக்கலாம், மறுபரிசீலனை செய்பவர்கள் ஒதுக்கப்பட்ட கையெழுத்துப் பிரதியிலிருந்து எந்த தகவலையும் ஆசிரியரின் முன் அனுமதியின்றி வெளியாட்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ளக்கூடாது. ஒதுக்கப்பட்ட கையெழுத்துப் பிரதியிலிருந்து தரவை மதிப்பாய்வாளர் வைத்திருக்கக் கூடாது.
தகுதி: நியாயமான நிபுணத்துவத்துடன் மதிப்பாய்வாளர் மதிப்பாய்வை முடிக்க வேண்டும். போதிய நிபுணத்துவம் இல்லாத நியமித்த மதிப்பாய்வாளர் பொறுப்பாக உணர வேண்டும் மேலும் அந்தந்த துறையில் அவருக்கு/அவளுக்கு நிபுணத்துவம் இல்லை என்று மதிப்பாய்வாளர் கருதினால் நிராகரிக்கலாம்.
ஆக்கபூர்வமான மதிப்பீடு: திறனாய்வாளரின் கருத்துகள் படைப்பின் நேர்மறையான அம்சங்களைப் பாராட்ட வேண்டும், பலவீனமான பகுதிகளை ஆக்கபூர்வமாக அடையாளம் காண வேண்டும், மேலும் கையெழுத்துப் பிரதியின் தரத்தை மேம்படுத்த அதையே குறிக்க வேண்டும். மதிப்பாய்வாளர் தனது தீர்ப்பை தெளிவாக விளக்கி ஆதரிக்க வேண்டும், இதனால் ஆசிரியர்களும் ஆசிரியர்களும் கருத்துகளின் அடிப்படையை புரிந்து கொள்ள முடியும்.
தகவலின் ஆதாரத்தின் மேற்கோளை ஆசிரியர்கள் கண்டிப்பாக கடைபிடிப்பதை மதிப்பாய்வாளர் உறுதிப்படுத்த வேண்டும். எந்தவொரு நகல் வெளியீட்டையும் தவிர்க்க, ஆய்வு ஏற்கனவே இருப்பதாக மதிப்பாய்வாளர் எடிட்டரை எச்சரிக்க வேண்டும்.
ஒரு கட்டுரையில் கருத்து தெரிவிக்கும் போது விமர்சகர் எந்த விதமான தவறான மொழியையும் பயன்படுத்தக்கூடாது. ஒவ்வொரு கட்டுரையின் தீர்ப்பும் ஒதுக்கப்பட்ட மதிப்பாய்வாளரால் எந்த சார்பு மற்றும் தனிப்பட்ட நலன் இல்லாமல் செய்யப்பட வேண்டும்.
பாரபட்சமற்ற தன்மை மற்றும் நேர்மை: ஆய்வின் அறிவியல் தகுதி மற்றும் பொருத்தத்தின் அடிப்படையில் மதிப்பாய்வாளரின் முடிவு எடுக்கப்பட வேண்டும் மேலும் அது நிதி, இனம், இனம் போன்றவற்றுக்குப் பதிலாக இதழின் நோக்கத்திற்கு பொருந்துகிறதா இல்லையா என்பதை ஆராய முடியும். ஆசிரியர்கள்.
வட்டி முரண்பாட்டை வெளிப்படுத்துதல்: சாத்தியமான அளவிற்கு, மதிப்பாய்வாளர் வட்டி முரண்பாட்டைக் குறைக்க வேண்டும். அத்தகைய சூழ்நிலையில், ஆர்வமுள்ள முரண்பாட்டை விவரிக்கும் ஆசிரியருக்கு மதிப்பாய்வாளர் தெரிவிக்க வேண்டும். மதிப்பாய்வை புறநிலையாக நடத்துங்கள் மற்றும் ஆசிரியரின் தனிப்பட்ட விமர்சனங்களைத் தவிர்க்கவும். ஆதரவான வாதங்களுடன் கருத்துக்களை தெளிவாக வெளிப்படுத்துங்கள். கையெழுத்துப் பிரதிக்கும், அவர்களுக்குத் தனிப்பட்ட அறிவு உள்ள வேறு எந்தப் பத்திரிக்கைக்கும் இடையே உள்ள கணிசமான ஒற்றுமையை ஆசிரியருக்குத் தெரிவிக்கவும். சந்தேகத்திற்குரிய ஆராய்ச்சி தவறான நடத்தையை ஆசிரியரிடம் தெரிவிக்கவும் (எ.கா. தரவு புனைகதை).
காலக்கெடு மற்றும் பதிலளிப்பதன்மை: மதிப்பாய்வு செய்பவர்கள் காலக்கெடுவை மதிப்பதன் மூலம் மதிப்பாய்வு கருத்துகளை வழங்க குறிப்பிட்ட நேரத்திற்கு தார்மீகமாக கடைபிடிக்க வேண்டும் மற்றும் ஏதேனும் இருந்தால் ஆசிரியர் எழுப்பிய கேள்விகளுக்கு விரைவாக பதிலளிக்க வேண்டும்.
பதிப்பாளர் வழங்கிய கொள்கை வழிகாட்டுதல்களுக்கு ஆசிரியர் இணங்க வேண்டும் மற்றும் அவர்களுக்கு வழங்கப்பட்ட பொறுப்புகளை நிறைவேற்ற வேண்டும். ஏதேனும் குறிப்பிடத்தக்க பின்வாங்கல்கள் அல்லது கவலை வெளிப்பாடுகள் அடையாளம் காணப்பட்டால், ஏதேனும் பிழைகள் அல்லது திருத்தங்களை வெளியிடுவதன் மூலம் வெளியிடப்பட்ட இலக்கியத்தின் ஒருமைப்பாட்டை பராமரிக்கும் பொறுப்பு அவர்களுக்கு உள்ளது.
மறுஆய்வு செயல்முறை: மதிப்பாய்வு செயல்முறையின் நேர்மை, நேரமின்மை, முழுமை மற்றும் நாகரீகம் ஆகியவற்றைக் கண்காணித்து உறுதிசெய்வதற்கு எடிட்டர்கள் பொறுப்பு. மதிப்பாய்வாளர்கள் மற்றும் இணை ஆசிரியர்களாக நிபுணர்கள் குழுவை உள்ளடக்கிய முழு ஆசிரியர் குழுவின் நிர்வாகத்திற்கும் அவர்கள் பொறுப்பு. இதழின் வளர்ச்சிக்கு அவசியமான தொடர்புடைய மற்றும் குறிப்பிடத்தக்க தலைப்பை உள்ளடக்குவதற்கு ஆசிரியர்கள் அந்தந்த இதழ்களுக்கு சரியான நேரத்தில் பரிந்துரைகளை வழங்குகிறார்கள்.
அல்லிட் பிசினஸ் அகாடமிகளால் வெளியிடப்பட்ட ஜர்னல்கள், சமீபத்திய மற்றும் புதுமையான கல்வித் தகவல்களை அதன் சிறந்த முறையில் கொண்டு வர, சரியான நேரத்தில் கடுமையான சக மதிப்பாய்வு செயல்முறையைப் பின்பற்றுகின்றன. ஒரு வெளியீட்டாளராக பின்வரும் கொள்கைகள் பரிசீலிக்கப்படுகின்றன:
அந்தந்த கட்டுரையில் வழங்கப்பட்ட தரவு மற்றும் தகவல்களுக்கு ஒரு ஆசிரியர் பொறுப்பு. எனவே, ஆசிரியர்கள் தங்கள் ஆராய்ச்சியின் உண்மையான மற்றும் அசல் முடிவுகளை, தரவைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் மற்றும் விவாதத்தை ஆவணப்படுத்தும் போது பொருத்தமான மற்றும் பொருத்தமான மேற்கோளை வழங்குவதன் மூலம் வழங்குவார்கள் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது. ஆசிரியர்கள் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய மற்றும் மீண்டும் உருவாக்கக்கூடிய தகவல்களை வழங்க வேண்டும். ஆசிரியர்களால் வழங்கப்பட்ட புள்ளிவிவரங்கள் மற்றும் அட்டவணைகள் போன்ற துணைத் தகவல்கள் தெளிவாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் தொழில்நுட்ப ரீதியாக மீண்டும் உருவாக்கப்பட வேண்டும்.
எந்த ஒரு இதழிலும் முதன்மை வெளியீட்டிற்காக அசல் கையெழுத்துப் பிரதியை சமர்ப்பிக்கும் போது, ஒரு ஆசிரியர் தங்களுடைய அல்லது மற்றவர்களின் முந்தைய ஆராய்ச்சித் தரவை மீண்டும் செய்யக்கூடாது. எந்தவொரு கட்டுரையையும் சமர்ப்பிக்கும் முன், ஆசிரியர்கள் பத்திரிகையின் நோக்கத்தை சரிபார்த்து, ஏதேனும் கேள்விகள் இருப்பின் அவர்கள் ஆசிரியர் அலுவலகத்தை தொடர்பு கொள்ள வேண்டும்.
ஆசிரியர்கள் ஆசிரியர் தகுதியை கண்டிப்பாக கடைபிடிக்க வேண்டும். பட்டியலிடப்பட்ட அனைத்து ஆசிரியர்களும் கையெழுத்துப் பிரதியில் வழங்கப்பட்ட ஆராய்ச்சிக்கு குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பைச் செய்திருக்க வேண்டும் மற்றும் அதன் அனைத்து உரிமைகோரல்களையும் அங்கீகரித்திருக்க வேண்டும். ஒரு அசல் ஆராய்ச்சியின் ஆசிரியராகக் கருதப்படுவதற்கு, ஆசிரியர் (கள்) பின்வரும் வழிகளில் ஏதேனும் ஒன்றில் பங்களித்திருக்க வேண்டும்: ஆய்வை வடிவமைத்தல், ஆய்வைச் செய்தல் அல்லது சோதனைகளை நடத்துதல், தரவை பகுப்பாய்வு செய்வதில் பங்கேற்று, ஆதரிக்கப்படும். கட்டுரையை ஆவணப்படுத்துதல் மற்றும் முடிவை வரைதல், ஒரு முதன்மை ஆய்வாளராக திட்டத்தை முன்னெடுத்தார். ஆராய்ச்சிப் பணியை முடிக்க பங்களிக்கும் அனைவரையும் சேர்க்க வேண்டியது கட்டாயமாகும்.
ஆசிரியர்கள் தாங்கள் முழுக்க முழுக்க அசல் படைப்பை எழுதி தயாரித்திருப்பதையும், மற்றவர்கள் செய்த வேலையை நகலெடுப்பதன் மூலம் ஆராய்ச்சி விதிமுறைகளை மீறாமல் இருப்பதையும் உறுதி செய்ய வேண்டும், ஆய்வில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள மற்ற ஆராய்ச்சியாளர்களை மேற்கோள் காட்டி துல்லியமான மற்றும் பொருத்தமான பண்புகளை உருவாக்க வேண்டும். சுய திருட்டுத்தனத்தைத் தவிர்க்கவும். பிரசுரத்திற்கான கட்டுரைகளின் எண்ணிக்கையை அதிகரிக்க ஆராய்ச்சியை துண்டு துண்டாக ஆக்குவதைத் தவிர்க்கவும்.
ஆசிரியர் (கள்) இந்த நெறிமுறைகளை மீறியதாகவோ அல்லது ஆராய்ச்சி தவறான நடத்தையில் ஈடுபட்டதாகவோ கண்டறியப்பட்டால், கட்டுரையை நிராகரிக்க / திரும்பப் பெற அல்லது திரும்பப் பெறுவதற்கான உரிமையை பத்திரிகை கொண்டுள்ளது மற்றும் ஐந்து ஆண்டுகள் வரை குற்றமிழைத்த ஆசிரியர்களிடமிருந்து மேலும் சமர்ப்பிப்புகளை நிராகரிக்கிறது. பத்திரிகை ஆசிரியர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் உட்பட ஆர்வமுள்ள அனைத்து தரப்பினருக்கும், வெளியீட்டு முறைகேடு குறித்து ஆசிரியரின் துறைத் தலைவர் மற்றும்/அல்லது நிறுவன அலுவலகத்திற்குத் தெரியப்படுத்துதல்.
உலகின் நீளம் மற்றும் அகலம் முழுவதும் பரவியுள்ள இறுதிப் பயனர்களுக்கான உள்ளடக்கத்தின் அறிவார்ந்த பதிவின் ஒருமைப்பாடு மற்றும் முழுமையைப் பராமரிக்கும் பொறுப்பை அலாயிட் பிசினஸ் அகாடமிஸ் ஜர்னல்கள் ஏற்றுக்கொள்கின்றன. கட்டுரைகள் வெளியிடப்பட்ட பிறகு அவற்றின் அதிகாரத்திற்கு பத்திரிகை அதிக முக்கியத்துவம் அளிக்கிறது மற்றும் எங்கள் கொள்கை கல்வி வெளியீட்டு சமூகத்தில் பின்பற்றப்படும் சிறந்த நடைமுறையை அடிப்படையாகக் கொண்டது.
எந்தவொரு கையெழுத்துப் பிரதியையும் வெளியிடுவதற்கு ஏற்றுக்கொள்வதற்கு அல்லது நிராகரிப்பதற்கு ஒரு கற்றறிந்த பத்திரிகையின் ஆசிரியர் மட்டுமே பொறுப்பு. பதிப்புரிமை மீறல் மற்றும் திருட்டு தொடர்பாக பத்திரிகையின் ஆசிரியர் குழு மற்றும் சட்ட வல்லுநர்கள் ஆசிரியருக்கு தங்கள் ஆதரவை வழங்குகிறார்கள். இறுதி முடிவு வாசகர்கள் மற்றும் முழு அறிஞர் உலகிற்கும் டிஜிட்டல் வடிவத்தில் காப்பகப்படுத்தப்படும். எந்தவொரு துறையிலும் எதிர்கால புலமைத்துவத்தின் வளர்ச்சிக்கான வரலாற்றுப் பதிவாக இது நிரந்தரமாக இருக்கும். வெளியிடப்பட்ட கட்டுரைகள் முடிந்தவரை மாற்றப்படாமல் இருக்கும். இருப்பினும், எப்போதாவது, வெளியீட்டிற்குப் பிறகு ஏதேனும் தவிர்க்க முடியாத சூழ்நிலைகள் ஏற்பட்டால், கட்டுரை திரும்பப் பெறப்படும் அல்லது குறிப்பிட்ட பத்திரிகையிலிருந்து அகற்றப்படும். இத்தகைய செயல்கள் இலகுவாக மேற்கொள்ளப்படக் கூடாது மற்றும் விதிவிலக்கான சூழ்நிலைகளில் மட்டுமே நிகழலாம், அதாவது: பதிப்புரிமை மீறல் மற்றும் உண்மைகள் மற்றும் புள்ளிவிவரங்களைக் கையாளுவதன் மூலம் கையெழுத்துப் பிரதியை மீண்டும் செய்வது அல்லது மறுபிரசுரம் செய்வது போன்ற ஆராய்ச்சி மற்றும் வெளியீட்டு நெறிமுறைகளின் கடுமையான மீறல்.
கட்டுரை திரும்பப் பெறுதல்: ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட கட்டுரைகளின் ஆரம்பப் பதிப்புகளைக் குறிக்கும் "பத்திரிகையில் கட்டுரை" என்ற கட்டத்தில் உள்ள கையெழுத்துப் பிரதிகளுக்கு இது பொருந்தும். இந்தக் கட்டத்தில் எந்தவொரு கட்டுரையும் தொழில்முறை நெறிமுறைக் குறியீடுகளை மீறினால், அதாவது பல சமர்ப்பிப்புகள், போலியான எழுத்தாளர் உரிமைகோரல்கள், கருத்துத் திருட்டு, மோசடியான தரவைப் பயன்படுத்துதல் மற்றும் கட்டுரை ஆசிரியரின் விருப்பத்தைப் பொறுத்து திரும்பப் பெறப்படலாம். இது சம்பந்தமாக, ஆசிரியர்கள் ஒரு வழக்கு அடிப்படையில் முழு சூழ்நிலைகளையும் மதிப்பீடு செய்து பகுப்பாய்வு செய்கிறார்கள்.
கட்டுரை திரும்பப் பெறுதல்: பல சமர்ப்பிப்புகள், போலியான எழுத்தாளர் உரிமைகோரல்கள், கருத்துத் திருட்டு, தரவுகளின் மோசடியான பயன்பாடு மற்றும் ஒத்த கூற்றுகள் போன்ற தொழில்முறை நெறிமுறைக் குறியீடுகளின் மீறல்கள் ஒரு கட்டுரையைத் திரும்பப் பெற வழிவகுக்கும். சில சமயங்களில், சமர்ப்பிப்பு அல்லது வெளியீட்டில் உள்ள பிழைகளை சரிசெய்வதற்கு திரும்பப் பெறுதல் கருதப்படலாம்.
கட்டுரையை அகற்றுதல் மற்றும் மாற்றுதல்: வெளியீட்டாளரின் சட்ட வரம்புகளுக்கு உட்பட்டு பதிப்புரிமைதாரர் அல்லது ஆசிரியர் (கள்) தொடர்பான சிக்கல்களை எதிர்கொள்ளும் எந்தவொரு கட்டுரையையும் திரும்பப் பெறலாம். தவறான அல்லது துல்லியமற்ற தரவு பிரதிநிதித்துவத்தை அடையாளம் காணுதல், அது ஒரு தீவிரமான ஆபத்தை ஏற்படுத்தலாம் மற்றும் கல்வித் தரவுகளை சேதப்படுத்துதல் அல்லது பிற மோசடி மற்றும் நியாயமற்ற நடைமுறைகளை உள்ளடக்கியது; எனவே அதை உறுதியாகக் கையாள வேண்டும்.
இந்த நடவடிக்கைகளின் முக்கிய நோக்கம் கல்விப் பதிவின் ஒருமைப்பாட்டைப் பேணுவது அவசியம்.